L’HACKATHON, nella nostra personale declinazione, si configura come un metodo di ricerca empirico volto a innescare processi di cambiamento sociale e maturazione comunitaria. Questa metodologia sposta il focus dalla semplice risoluzione tecnica di un problema allo sviluppo dell’intraprendenza e della creatività attraverso un percorso di crescita interiore dei partecipanti. Il fine ultimo è la creazione di una cultura attiva che, muovendosi tra attivismo e problem solving, consenta di affrontare tematiche di interesse globale mettendo le conoscenze al servizio di problemi reali. Il traguardo non è la ricerca immediata della migliore soluzione, ma la sensibilizzazione su sfide comuni.

Il MODEL è una metodologia basata sulla simulazione dei lavori e dei tavoli decisionali di vari organismi e istituzioni internazionali. In questa cornice, i Giovani assumono il ruolo di delegati dei vari paesi coinvolti, partecipando singolarmente o in doppia delegazione, per dibattere in modo approfondito tematiche e sotto tematiche di rilevanza globale. L’obiettivo centrale, e il prodotto finale dell’esperienza, è la redazione di un documento formale, come un Communiqué o una Declaration, che contenga soluzioni programmatiche e concordate.

Il MODE è un formato didattico ibrido che integra la dinamicità e la capacità di problem solving tipica dell’hackathon con la struttura rigorosa e assembleare delle simulazioni diplomatiche. Questo modello nasce per affrontare tematiche complesse in grandi gruppi, garantendo al contempo un approccio innovativo. Il nome stesso richiama una nuova unità di misura e modalità di confronto che unisce il lavoro dei team alla dimensione del dibattito globale, alternando la lingua italiana e quella inglese per allenare i partecipanti al public speaking

Il POLICYHACK rappresenta una declinazione dell’hackathon focalizzata non sulla creazione di prodotti tangibili o output commerciali come startup o brevetti, ma sulla generazione di politiche pubbliche. Si tratta di un processo strutturato di policy making che richiede ai partecipanti di analizzare a fondo la complessità dei problemi contemporanei per proporre orientamenti strategici e programmatici. L’intero svolgimento avviene all’interno di una cornice definita “Arena”, ovvero il luogo metaforico in cui prende avvio e si sviluppa l’azione pubblica.